مرحبا بكم العميل!

العضوية

التابير

مساعدة

التابير
شاندونغ جيننج tuode التكنولوجيا الالكترونية المحدودة ،
صمصنع مخصص

المنتجات الرئيسية:

كيمياء17صمنتجات

شاندونغ جيننج tuode التكنولوجيا الالكترونية المحدودة ،

  • البريد الإلكتروني

  • الهاتف

  • العنوان

    وحدة 301-305 tuode مبنى تجاري ، بناء 1 ، تايباى بحيرة الالكترونية الحديثة قاعدة العلوم والتعليم ، zhaohuawenhui شارع xuzhuang rencheng حي ، مدينة جينينغ ، مقاطعة شاندونغ

ساتصل الآن

vb-mapp معلم اللغة والسلوك وتقييم برامج التنسيب

قابلة للتفاوضتحديث05/09
نموذج
طبيعة المصنع
المنتجين
فئة المنتج
مكان المنشأ

نظرة عامة

vb-mapp معلم اللغة والسلوك وتقييم برامج إعادة التوطين ، مناسبة للأطفال الذين يعانون من التوحد وغيرها من اضطرابات النمو في اللغة والقدرة الاجتماعية وتقييم أدوات التدخل . الهدف الرئيسي من هذا التقييم هو تقييم مختلف مستويات القدرة في الأطفال الذين يعانون من التوحد على أساس المقارنة مع الأطفال العاديين .

تفاصيل المنتج

TD-CEC1000( أ )VB-مابنظام فحص وتقييم اضطرابات طيف التوحد )ASDو

vb-mapp معلم اللغة والسلوك وتقييم برامج التنسيبو

مقدمة موجزة من الجدول

VB-ماب( أ )برنامج تقييم ومركز معالم السلوك اللفظيمارك ساندبيرغ ، دكتوراه ، طبيب نفساني أمريكي ، هو واحد من أدوات التقييم المستخدمة على نطاق واسع في الوقت الحاضر . فائدة نموذج مناسبة لأنّ التقييم والتدخل أداة القدرة اللغوية والاجتماعية للأطفال الذين يعانون من التوحد وغيرها من اضطرابات النمو . الهدف الرئيسي من هذا التقييم هو تقييم مختلف مستويات القدرة في الأطفال الذين يعانون من التوحد على أساس المقارنة مع الأطفال العاديين .

ثانياً - محتوى التقييم

1تقييم المعالم170يمكن قياس معالم التعلم واللغة التي تغطي ثلاث مراحل تطوير اللغة )0-18أشهر18-30أشهر30-48أشهر

2تقييم العقبات : تقييم24اضطرابات اللغة الشائعة في الأطفال الذين يعانون من التوحد وغيرها من الإعاقة الفكرية .

3نقل التقييم : تشمل18تحديد ما إذا كان الطفل لديه القدرة على التعلم في بيئة أقل تقييدا .

4تحليل المهام ومهارات الدعم : مزيد من التفاصيل عن هذه المهارات المقدمة .

5إعادة التوطينIEPالهدف : مساعدة الأفراد على تصميم الخطة ووضع خطة شاملة للتدخل .

ثالثاً - وصف الاختبار

1نطاق الاختبار :4الأطفال الذين يعانون من اضطرابات النمو4العمر الفيزيولوجي6عمر-10طفل عمره سنة

2وقت الاختبار :30-60دقيقة .

3اختبار التقييم : الحكم على قدرة الطفل على جميع المستويات ، للمساعدة في تحديد العقبات التي تؤثر على الأطفال في التعلم والتقدم اللغوي ، وجعل خطط التقييم الفردية وفقا لنتائج التقييم ، جنبا إلى جنب مع التدريب المهني والتدريب الأسري ، الأطفال المهارات الاجتماعية ، والمهارات الجماعية ، والقدرة على التكيف الاجتماعي ، والقدرة اللغوية ، مثل تعزيز شامل .

رابعاً - خصائص البرنامج

1بعد الانتهاء من التقييم ، تقرير واحد يمكن أن تولد تلقائيا ، والتي يمكن استخدامها لمقارنة نتائج التقييم من قبل ومن بعد .

2تقرير التقييم يعطي خطة التدريب العلمي لكل بند على أساس الانتهاء من التقييممنتدى

3برامج إدارة المعلومات من بيانات الاختبار و نتائج الاختبار .

4خادم البرمجيات يدعم التثبيت السريع ، لا تحتاج إلى أي قاعدة بيانات أخرى و تكوين الملقم ، يمكنك استخدام التثبيت .

5البرمجيات يمكن أن تعمل على أجهزة الكمبيوتر المكتبية العادية ، وأجهزة الكمبيوتر المحمولة ، لمس الكمبيوتر التفاعلية وغيرها من منصة الأجهزة .

6البرمجيات يمكن تركيبها وتطبيقها علىويندوزسلسلة الإصدارات .

7برنامج فحص وتقييم اضطرابات طيف التوحد )ASDبرامج الكمبيوتر شهادة حقوق الطبع والنشر .

خمسةقائمة التكوين

1اضطراب طيف التوحد فحص نظام التقييم )ASDبرامج1مجموعة

2قفل الالكترونية1واحدة

3وUالقرص1واحدة

4تعليمات1كتاب

5وVB-مابصندوق الأدوات1مجموعة

vb-mapp معلم اللغة والسلوك وتقييم برامج التنسيب